一年来，在区委、区政府的关心与支持下，我局认真贯彻落实各项工作任务和年度工作安排，抢抓机遇，狠抓落实，圆满完成了既定目标任务，现就2017年工作完成情况暨2018年工作思路报告如下：
一、2017年工作完成情况
（一）项目建设进展顺利。2017年我区教育新建（续建）项目涉及学校（幼儿园）31所，建筑面积10.98万平方米，投资3.6亿元。四小、四幼、大河乡二幼、2016年教师周转宿舍、一中校舍改造等工程已全面完工；中圈塘幼、朝阳幼等14所幼儿园，二小综合楼、中川等11所农村薄弱学校改造和标准化学校建设项目、一中扩建等项目正在加紧建设，计划 11月中旬完工；红寺堡区职业教育中心于6月底开工，11月底完成主体建设，2018年秋季正常投入使用。
（二）“两大任务”基本完成。今年，区委、区政府下达教育局固定资产投资任务2.5亿元。目前，已完成固定资产投资2.2889亿元，占固定资产投资任务的（2.5亿元）91.6%，年底前能够完成目标任务。下达招商引资任务2000万元，已完成。
（三）教育质量稳步提升。学前教育阶段，经评估验收，新批幼儿园8所，使全区普惠性幼儿园达到35所，学前三年毛入园率由63%提高到74.55%，较上年提高11个百分点。义务教育阶段，参加中考人数2623名，普通高中上线人数达1820名，470名学生被银川一中、固原一中、六盘山高中、育才中学等重点高中录取，普通高中上线率、录取率达69.4%，位居吴忠市首位。高中教育阶段，参加高考人数1687名，一本上线114名，二本上线395名，二本以上上线率30.2%，三本上线608人，三本以上上线率66.2%。职业教育阶段，引导582名学生，进入各类职业学校，接受职业教育和职业技能培训。7月份，与宁夏职业技术学院签订对口帮扶协议，从职业教育中心项目建设、师资培训等方面进行指导，选派20名教师在宁夏职业技术学院进行跟岗培训。
（四）义务教育逐步均衡。建立校长教师定期交流机制，制定《吴忠市红寺堡区义务教育阶段校长教师交流轮岗实施意见》，对25名正副校长，212名教师进行了交流。招聘事业编教师107名，免费师范生3名，特岗教师70名，有效缓解了我区师资力量不足的问题。完善进城务工人员、外来务工人员子女和农村留守儿童就学保障机制，制定出台《关于进一步加强进城务工人员随迁子女和农村留守儿童关爱教育工作实施方案》明确分工，落实责任，儿童入学率均达到100%。小学、初中巩固率分别达到90.12％和92.53％，残疾儿童入学率达到90％。目前，全区69所义务教育阶段学校56所已经吴忠市人民政府验收，66所学校已达到义务教育均衡发展验收标准，因硬件设施不达标的3所学校，已经争取到了教育厅的支持，具备了整改条件。
（五）教育扶贫成效显著。通过整合财政、扶贫、燕宝基金、雨露计划、壹基金等资金，每年筹措1000万元，于今年4月份成立了教育扶贫基金，并制定《红寺堡区教育扶贫基金实施方案》《教育扶贫基金管理办法》，分别按照1000元、5000元、6000元、7000元每年的标准，对建档立卡户中就读高中、中职、高职、本科四类学生进行资助，截至目前，共计资助学生4499名，资助金额912.98万元，2017年下半年教育扶贫基金的发放，目前正处于申报、审核阶段，预计资助学生4700名，资金金额568万元。5月份，吴忠市教育精准扶贫现场观摩会在我区召开， 9月份，我区教育精准扶贫经验做法在全区教育精准扶贫推进会上进行了交流。我区教育精准扶贫工作受到各市、县一致好评。
（六）人大议案、政协提案及时办理。2017年，涉及教育人大议案、政协提案各3个，其中大力实施应届高中毕业生职业技术教育资助、构建家庭教育服务体系、加强教师培训管理3项已办结；“关于建设红寺堡区职业教育中心的建议”，项目已开工建设，并于2018年秋季正式投入使用。“关于为新庄集乡部分村修建幼儿园的建议”，新庄集乡新台幼儿园、杨柳幼儿园、东川幼儿园已完成主体建设，2018年秋季正式投入使用；洪沟滩幼儿园、沙草墩村幼儿园计划列入2018年项目进行建设。“关于加强义务教育阶段教育均衡可持续发展的建议”全区义务教育已基本均衡，并于年底接受自治区人民政府验收。
二、2018年工作思路
一年来，我区教育工作取得了一定成绩，但同时也存在着教育发展资金缺口较大，教师总量不足，控辍保学形势严峻等问题。2018年，我们将紧紧围绕均衡、扶贫两大任务，以提升教育质量为目标，重点做好以下几方面工作。
（一）积极争取，加快教育项目建设。一是加快职业教育中心、中圈塘幼儿园等2017年度未完工项目建设进度，5月底前完工，8月份正常投入使用。二是争取项目资金，完成红寺堡区第四小学综合楼及附属工程，建设红寺堡区第五小学，保证红寺堡区第四小学于2018年8月份开门办学，解决城区小学大班额大校额的问题（民生实事）；实施黄羊滩小学综合楼，大河第二小学综合楼，沙草墩小学综合楼，甜水河小学综合楼项目，解决学校校舍不足的问题。三是争取自治区教育厅幼儿园建设资金，建设红寺堡区第五幼儿园和6所以上村级幼儿园，解决幼儿上学难的问题（民生实事）。
（二）攻坚克难，如期实现国检验收目标（重点工作）。制定功能室管理与使用考核细则，规范仪器设备管理，提高设备使用率；提高档案建设标准，防止成果反弹；落实控辍保学责任制，层层签订控辍保学目标责任书，积极做好辍学学生劝返工作，将中学辍学生控制在2%以内；根据自治区验收反馈问题，建立问题整改清单，5月底前完成所有问题整改工作，确保6月份顺利通过国家验收。
（三）多措并举，全面提升育人质量。
学前教育，创新普惠健康发展的体制机制。采取公建民营方式，积极引导企业和个人到我区办园，提高我区办园水平，解决我区幼儿入园难问题，提升幼儿入园率。争取2018年全区幼儿园观摩会在我区召开。义务教育，学习和借鉴河南省郸城县基础教育改革经验做法，探索我区基础教育改革模式。一是加强德育教育，落实好立德树人根本任务。抓好“三爱”、“三节”活动，完善学校、家庭、社会三结合德育网络，全面加强社会主义核心价值观教育，将学生日常行为规范和参加社会志愿服务等内容，纳入学生综合素质评价指标体系，促进学生身心健康发展。二是改进教学方式和学习方式，变革教学组织形式。完善区、乡、校三级教研网络，实行教研员包片、包校联系制度，积极开展联片教研活动，制定学校质量考核标准和教学质量问责机制，促进教育质量提升。三是借助“盐同红集中连片贫困地区结对帮扶工作”，开展精准调研，将我区所有乡镇学校纳入吴忠市教研共同体工作范围，促进我区乡镇薄弱学校教师教学研究能力和教育教学质量的提升。四是加强教师队伍建设。完善建成10所名师骨干教师工作室，发挥骨干教师示范引领作用，带动教师专业成长，促进教育教学质量全面提升。高中教育，继续加强与银川一中、石嘴山市第三中学的结队帮扶，以研带教、以帮带师，提升高中管理水平和教育质量，同时，认真做好高考制度改革工作，夯实所有学科基础，不让任何学科成为“短板”，确保2018年高考成绩取得新突破。职业教育，借助与宁夏农校、银川能源学院的脱贫攻坚帮扶，加强教师培训和专业指导，积极探索校院合作、校企合作，作好我区职业教育中心开门办学工作。
（四）精准施策，抓实教育扶贫。认真做好教育扶贫工作，加大贫困学生资助力度,简化教育扶贫基金审批程序，做到应助尽助。落实建档立卡家庭幼儿“一免一补”资助政策，免除建档立卡家庭幼儿保教费，补助生活费；按照6000元/人的标准，落实残疾儿童教育经费，采取送教上门和随班就读的方式，保证残疾儿童接受教育的权力；推广“123”留守儿童关爱模式，做好留守儿童、建档立卡家庭学生关爱和帮扶工作。
